马犬的训练内容不仅仅是限于科目和动作，更重要的是性格的调整，如果马犬的性格没有调整好，科目再好都很难完美表现。当我们得到一只马犬后，我们就应该给它安排一个合理的训练计划，训练是一个长期的过程，计划定好了后我们要坚持安这个计划做下去。考虑到马犬免疫能力的发育，我们从两个月后开始着手对它进行培养。
一、幼犬期进行呼名、亲和、衔取、环境的适应培养（这个过程可以在两至四个月时完成）。当马犬脱奶自己取食后，它们的性格开始进入一个全新的发育过程。这个过程它们对外界的新事物探求过程是一个比较害羞和无目的的，那个时候外界刺激对它的影响并不深，但随着时间的延长，到两月龄以上左右，它们开始有一些分析外界刺激的经验时，这时候外界过大的刺激影响将会在它们脑中留下深刻印象，这个时间我们该让它们慢慢适应周边的环境，适应过程让它们自己来，不要人为干预太多，以散放为主，散放的时候人可以加以呼名训练。培养它们对人的关注度，当它们在周边环境可以轻松玩耍时可以开始使用麻布片，带绳子的球逗引它们的衔取，这个阶段幼犬对运动中的物体的探求获取欲望一般都比较高，所以衔取训练比较简单。
经过这样培训的幼犬可以有效地减少胆小，神经质类型的现象出现，这个阶段不宜做强制服从的训练，当然诱导是完全可以的。
二、四五个月后可以开始服从训练，并且经常更换一些训练环境，在服从训练期间同时增强它的环境适应能力，而且这个阶段可以由远而近加入突然的大声音刺激，比如说隔一定距离放鞭炮等等。这个阶段的幼犬活动量开始增大，我们可以适当地带它们跳一些沟坎。它不敢去的地方可以通过半诱导半强制地让它去适应，加以鼓励让它自信。同时在这个阶段它们经常会对一些不清楚的外界动静发出警告，这时我们应该抓住机会好好鼓励。
以上阶段训练还应该以诱导为主，多鼓励它们接触新事物，服从的要求不需要太高，但注意力必须培训好，以备后期训练的使用。另外就是要适当地培养它们的撕咬能力。为日后扑咬训练做准备。
三、当前一个阶段持续两三个月的训练后（犬龄在6个月以上）我们开始严格地规范它的动作和提高训练的难度（比如说：增加指挥距离，加强做科科目的反应速度），同时利用平时的散放时间叫朋友在远处开始挑逗犬对人的凶猛性，并加以大度的鼓励。作为家养犬，这个过程如果能持续到犬一岁龄后，效果会更好。
四、当犬完成了以上几个过程的培训后我们就可以大胆地训练它的实用科目了，马犬的扑咬训练最好是在一岁以上去训练，年龄太小的马犬大部分的凶性是一种假象，因为缺乏社会经验，底气并不是很足，一岁以后本身身体发育也逐渐成熟，加上前期的训练让它有足够的自信与经验，这时候训练扑咬会来得真实些。
犬的训练可以说是没有方法的，也可以说是没有固定科目的，在日常生活中，只要你想得到的模式，你就可以去尝试训练。遵守好训练规律，以人为中心带动犬，会很快现实和专业人员一样拥有一只听话的犬。当然这个过程需要耐心和时间，更需要人的主动，如果你不太愿意运动，最后不成功千万别把原因推到狗身上，找找自身的原因。
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训练马犬一般采用诱导的方式，可以通过食物诱导、玩具诱导等。
马犬比较聪明、活泼、精力比较充沛，所以它们的活动需求量比较大，一般训练一到两个小时它还是能保持很高的积极性。
开始训练之前一定要培养好与主人之间的信任感、相互熟悉，主人可以先跟马犬处好关系，当彼此之间的关系比较亲密，马犬也开始依赖主人了，就可以进行些简单的训练，比如坐下、握手、趴下、定住、过来等动作指令。
当马犬完成了某项指令，一定要及时给奖励，让它形成一定的条件反射。在训练时尽量不要长期、频繁的训练一种，这样马犬容易失去疲倦感、失去兴趣。